Речь идет о принятии решений в группе. Как, каким образом достигать согласия? Должен ли принимать решения “главный” в стае? Или группа в целом - ведь жить-то с этим решением ей? Голосовать? Тонуть в бесконечных, уже никого не мотивирующих обсуждениях? Чихать на мелкие несогласия и маленькую группку несогласных - “лес рубят, щепки летят” и “всем не угодишь”? Спросить эксперта? Закладывать много времени на консенсусные решения, а если его нет? Не “заморачиваться” особо и действовать по обстоятельствам?
Разбираемся, какие есть способы принятия решений в группе и почему педагогу важно об этом задумываться. Интрига: в этом нам поможет тыква.
Разбираемся, какие есть способы принятия решений в группе и почему педагогу важно об этом задумываться. Интрига: в этом нам поможет тыква.
Неформальное образование как часть нашего культурного и образовательного пространства стремительно набирает обороты. Челябинский манифест тренеров неформального образования - одно из подтверждений тому.
У нынешних ролевиков популярны китайские стратагемы. Сформулированные в Поднебесной 5 века, они являют собой пример положительного отношения к манипуляции и двойной игре. Манипуляция расценивается как проявление интеллекта, житейская мудрость, необходимая военная хитрость, способ улучшения ситуации или просто выживания. Всё во благо, всё во благо.
В нашем обществе, скорее, бытует мнение - “манипуляция - это плохо, но все так делают”. Стоп, вот по поводу “всех” не согласна.
А еще мне не раз приходилось слышать: «Ну мы в образовании все равно манипуляторы - лепим то, что хотим». Опять стоп. Ибо это не совсем точное понимание того, что такое манипуляция. Давайте разбираться.
В нашем обществе, скорее, бытует мнение - “манипуляция - это плохо, но все так делают”. Стоп, вот по поводу “всех” не согласна.
А еще мне не раз приходилось слышать: «Ну мы в образовании все равно манипуляторы - лепим то, что хотим». Опять стоп. Ибо это не совсем точное понимание того, что такое манипуляция. Давайте разбираться.
Пожалуй, когда в следующий раз меня спросят, что же такое гражданское образование, то я скажу – ой знаете, это, например, про то, как строить бирюзовый бизнес.