Нескучный онлайн: игра вдолгую - как не растерять группу
Май 15, 2020
Алена Останина, Фасилитация, Онлайн-образование, Нескучный онлайн
Онлайн-курс, который я веду, настроен не на выдачу материала для массовой аудитории, а на тесный контакт с группой на протяжении трех недель. Моя главная цель в этом процессе - чтобы абсолютно каждый участник дошел до финиша и получил результат. И это большой вызов. Я непрерывно задаю себе вопрос, как не тянуть участника до финала из последних сил, а создать такое пространство и процесс, в который захочется возвращаться, откладывать другие дела или отдых, и приходить на онлайн-встречи, выполнять уроки ежедневно. Я изучаю этот вопрос непрерывно, поделюсь тем, что собрала воедино на тему “групповая динамика в онлайне при длительном процессе”.
Однажды я решила усилить себя как тренера-фасилитатора навыком коучинга, и вот что из этого вышло.
На семинарах я часто контактирую с участниками тет-а-тет. Эти диалоги бывают ключевыми, важно поддержать участника и включить в процесс семинара максимально мягко и эффективно. Здесь и потребовался коучинг. В фасилитации и коучинге я вижу близкий смысл, и вот в чем связь.
На семинарах я часто контактирую с участниками тет-а-тет. Эти диалоги бывают ключевыми, важно поддержать участника и включить в процесс семинара максимально мягко и эффективно. Здесь и потребовался коучинг. В фасилитации и коучинге я вижу близкий смысл, и вот в чем связь.
Экспресс-анализ собственной жизни
Август 24, 2018
Алена Останина, Рефлексивные методики
На обучении по коучингу нам дали классный инструмент. Я поработала с ним сама и хочу поделиться с вами.
Пирамида Роберта Дилтса. Названа в честь ее создателя, известного НЛП практика, психолога и тренера. Он предложил удобную для описания жизни модель в виде пирамиды.
Выделяем полчаса времени и тишины, рисуем пирамиду и честно перед самим собой отвечаем на вопросы.
Пирамида Роберта Дилтса. Названа в честь ее создателя, известного НЛП практика, психолога и тренера. Он предложил удобную для описания жизни модель в виде пирамиды.
Выделяем полчаса времени и тишины, рисуем пирамиду и честно перед самим собой отвечаем на вопросы.